Good morning everybody!!! (solo para alumnos/as de 2Âș)
¿QuĂ© tal estĂĄis? Espero y deseo que muy bien.
Antes de nada, prometer que esta actividad no va a dar tantos dolores de cabeza como la anterior. đ°
Antes de nada, prometer que esta actividad no va a dar tantos dolores de cabeza como la anterior. đ°
La tarea que vamos a realizar consiste en lo siguiente. Vamos a escribir un breve texto sobre nuestro animal favorito "My favourite animal" (de los que hemos estado estudiando). Pero vamos a hacerlo de una forma mĂĄs divertida, vamos a darle rienda suelta a la imaginaciĂłn y vamos a ser creativos. Para realizar la actividad vamos a seguir los siguientes pasos:
1. Elige un animal de los que hemos estudiado en la unidad 4. Puedes elegir el que quieras, yo he elegido MONKEY aunque esta vez no lo hemos estudiado.
2. Realiza un dibujo del estilo al que yo he hecho, de esos que tanto os gusta hacer en clase.đ Que cuando lo abras aparezca algo gracioso.
2. Realiza un dibujo del estilo al que yo he hecho, de esos que tanto os gusta hacer en clase.đ Que cuando lo abras aparezca algo gracioso.
2. Mira bien el vocabulario que hemos estado estudiando, ya sea en el libro o en libreta de inglés.
3. Al lado del dibujo, escribe un breve texto usando ese vocabulario: qué animal es, de qué color es, qué puede y qué no puede hacer...
4. Hazlo como si fuese un trabajo que vas a entregar en clase.
5. Una vez realizado, envĂame una foto por correo que se vea bien el trabajo completo. Puedes guiarte de mis 3 fotos (dibujo cerrado, dibujo abierto y texto) y enviarlas asĂ. Prestad mucha atenciĂłn a que la foto del texto pueda ser leĂda, por favor.
Mi correo es el siguiente: aprendiendoconteacherana@gmail.com
El plazo de realizaciĂłn de esta tarea serĂĄ hasta el viernes. Os pido por favor que cumplĂĄis los plazos de entrega. đ ¡GRACIAS!
EJEMPLO:
ESPERO QUE DISFRUTĂIS HACIĂNDOLO đ
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