TAREA LENGUA 3ºA. MIÉRCOLES 6 DE MAYO

¡Buenos días a mis niños y niñas! 😋

¿Qué tal estáis? Espero que muy bien, que esos paseitos que nos están permitiendo dar nos estén despejando y relajando un poquito. 

Hoy tenemos la lectura de la unidad 9, las páginas 148,149 y 150. Os aconsejo leer en voz alta y dando entonación a la lectura. Recordad que debemos estar atento a lo que leemos para comprender el contenido del cuento. 

Como digo en el vídeo, NO hay que mandarlo hoy, pero si el próximo día que acabemos las actividades de la lectura. 

P.D: perdonad por el ruidito que hay de vez en cuando de fondo. 😓

RESPUESTAS TAREA 5 DE MAYO

TAREA INGLÉS 3º. MIÉRCOLES 6 DE MAYO

Hello boys and girls!!!! 👋👋

Hoy tenemos una actividad bastante completita, porque trabajamos en ella "reading" y "listening". Os dejo el vídeo en el que explico la página 56 que es la que vamos a trabajar hoy. 

NO hay que mandar nada, el próximo día pongo las respuestas para que veáis que tal os ha salido la actividad. 

Recuerdo que la tarea de la escritura "All about me" del lunes hay que mandarla. 😉

BYE!!! 

TAREA INGLÉS 2º. MIÉRCOLES 6 DE MAYO

Good morning!!! 👋👋

Hoy vamos a trabajar el "speaking", la parte hablada de la asignatura y la más complicada de trabajar a distancia, pero no por ello debemos olvidarla. 

Vamos a trabajarlo con el contenido que vimos el último día (He/she's got) y con lo que llevábamos visto hasta ahora (He/she's). Para ello, os dejo aquí una imagen explicativa para que no haya confusión. 

Para realizar la tarea vamos a hacer lo siguiente:

1. Ver el vídeo que dejo aquí abajo para que os hagáis una idea de lo que os pido.

2. Dibujar o buscar una imagen de nuestro superhéroe favorito. 

3. Hacemos un vídeo o una grabación de voz describiendo a ese superhéroe. Para ello, recuerda presentarte: My name is.... I'm .....years old. Di como se llama tu superhéroe, cómo es (strong, thin, short...), qué lleva puesto (she/ he's got...) y qué puede hacer (she/he can...).  No olvides despedirte. 

4. Puedes usar el guión que se ve en mi vídeo para elaborar el tuyo propio. 

5. Manda el vídeo o la grabación a mi correo. Ya que es una tarea algo más entretenida, doy de plazo hasta el viernes. 

RESPUESTAS TAREA 4 DE MAYO

TAREA INGLÉS 1º. MIÉRCOLES 6 DE MAYO

Good morning! 👋👋

La tarea de hoy es algo más entretenida, vamos a trabajar un poquito la parte de "speaking" de la asignatura, que como podéis imaginar es la más complicada de trabajar a distancia. 

Vamos a hacer una pequeña actividad para trabajar lo último que hemos visto en el libro: CAN= PUEDO. 

Para ello:

1. Vamos a ver el vídeo que voy a dejar aquí abajo para que tengáis una idea de lo que pido.

2. Realizamos un vídeo (podéis pixelar la cara o incluso que no aparezca). 

3. En ese vídeo hay que presentarse: Hello, my name is _______. I'm ______ years old. 

4. Una vez que nos hemos presentado vamos a decir algo que podemos hacer. I can ________ for _________ minutes.  

5. Hacemos una pequeña demostración de lo que acabamos de decir que podemos hacer (por ello no puede ser una grabación de voz).

6. Nos despedimos.

7. Me lo mandáis a mi correo. Ya que es una actividad más entretenida de hacer, doy de plazo hasta el viernes.  

El objetivo de la actividad es practicar el idioma hablado usando la expresión "I can _____ for_____ minutes" = Puedo ____ durante _____ minutos. Ejemplo: I can run for ten minutes. 

Viendo el vídeo que he dejado de ejemplo creo que se entiende lo que se está pidiendo. 

RESPUESTAS TAREA 4 DE MAYO

TAREA LENGUA 3ºA. MARTES 5 DE MAYO

¡Buenos días! 

Vamos a por el martes... hoy nos vamos a la página 147 del libro, pero solo vamos a realizar la actividad 3 y las palabras sobre animales.

NO tenemos que mandar nada. 

¡Un saludito! 

TAREA RELIGIÓN 3ºA

Buenos días. Adjunto por aquí la tarea que me manda la seño Isabel. 

TAREA LENGUA 3ºA. LUNES 4 DE MAYO

¡Buenos días mis guerreros y guerreras! 👋👋

¡Mes nuevo, unidad nueva! La tarea de hoy es la siguiente, de las dos páginas que dejo captura, hacemos oralmente las preguntas  que vienen abajo. 

Una vez que sabemos de qué va la unidad y hemos dialogado con algún familiar para responder a esas preguntas, hacemos la portada de la unidad 9, poniendo su título y haciendo algún dibujo relacionado. 

Hoy NO hay que enviar nada. 

¡A por todas! 

TAREA INGLÉS 3º. LUNES 4 DE MAYO

Good morning!!! 👋

How are you today??? Comenzamos la semana con el writing de la unidad (página 55). En este caso tenemos que escribir sobre nosotros mismos, qué nos gusta y qué no. Muy facilito siguiendo el vídeo que dejo a continuación. 
Hay que enviar la redacción en la que habláis sobre vosotros/as. 

Bye!!! 

TAREA INGLÉS 2º. LUNES 4 DE MAYO

Good morning! 👋👋

Comenzamos un nuevo mes y la tarea de hoy es muy facilita. Hacemos la página 56 siguiendo las explicaciones del libro. Atención al nuevo vocabulario. 😉

NO hay que mandar nada a mi correo. 

Bye! 

TAREA INGLÉS 1º. LUNES 24 DE MAYO

Good morning!! 🌞

Comenzamos el mes de mayo con una tarea muy facilita. Vamos a hacer la página 56 del libro siguiendo el vídeo. Alguna que otra palabrita nueva nos encontraremos por ahí. 

NO hay que mandarlo a mi correo. 

Y por aquí dejo una canción donde podemos escuchar preguntas con "CAN". 

BYE!!!! 

ENTREGA DE TAREAS INGLÉS 2º

Good morning!!! 🌞🌞

Me paso por aquí, aunque no sea día de tareas, para recordar lo que teníamos que tener entregado de hace dos semanas hasta hoy.

INGLÉS: 

- Ficha de repaso del vocabulario. Podemos verla en la entrada del blog del día 20 de abril. 

- Comentario en la entrada del blog del día 24 de abril sobre la lectura de un libro. Os aconsejo que miréis si está el comentario que dejasteis ya que ha habido problemas para ello. Si no, podéis enviarlo a mi correo. 
- Ficha de la entrada de ayer, 29 de abril. 

Esto es todo lo que tenemos que tener enviado, a parte, tenemos que tener hecho del libro hasta las página 55. 

IMPORTANTE:  Os aconsejo que echéis un vistazo a vuestro correo a ver si está todo esto enviado. Una vez hecho esto... a disfrutar del puente ¡que os lo merecéis!  Y volvemos el lunes... con las pilas muuucho más cargadas. 

¡Os echo mucho de menos! Ojalá podamos vernos pronto. 😘

ENTREGA DE TAREAS INGLÉS 1º

Good morning!!! 

Me paso por aquí, aunque no sea día de tareas, para recordar lo que teníamos que tener entregado de hace dos semanas hasta hoy.

INGLÉS: 

- Ficha de repaso de las expresiones usadas con las partes del cuerpo. Podemos verla en la entrada del blog del día 20 de abril. 

- Comentario en la entrada del blog del día 24 de abril sobre la lectura de un libro. Os aconsejo que miréis si está el comentario que dejasteis ya que ha habido problemas para ello. Si no, podéis enviarlo a mi correo. 

- Ficha interactiva de "liveworksheet" de la entrada de ayer, 29 de abril (ésta se envía automáticamente haciéndolo como explico en el vídeo).

Esto es todo lo que tenemos que tener enviado, a parte, tenemos que tener hecho del libro hasta las página 55. 

IMPORTANTE:  Os aconsejo que echéis un vistazo a vuestro correo a ver si está todo esto enviado. Una vez hecho esto... a disfrutar del puente ¡que os lo merecéis!  Y volvemos el lunes... con las pilas muuucho más cargadas. 

¡Os echo mucho de menos! Ojalá podamos vernos pronto. 😘

ENTREGA DE TAREAS LENGUA, INGLÉS Y PLÁSTICA 3º.

¡¡¡Buenos días!!!🌞

Después de una intensa semana de pruebas de lengua y dada por finalizada la unidad 8, la tarea de hoy va a ser muuuuy facilita. 

Consiste en ponernos al día en la entrega de tareas de todas las materias. Os dejo por aquí todo lo que debíais tener entregado de estas dos últimas semanas de lengua, inglés y plástica: 

LENGUA:

- Esquema de la lectura "Los Gnomos" de la página 139.

- Dedicatoria al conserje de la página 140.

- Poema inventado de la página 141. (MUY IMPORTANTE PORQUE ES LA EXPRESIÓN ESCRITA DE LA UNIDAD).

- Comprensión lectora del Día del Libro que está en mi blog, en la entrada del día 23 de abril.

- Grabación para el Día del Libro. 

- Prueba de comprensión lectora. 

- Prueba de gramática.

- Prueba de ortografía.

INGLÉS 3º: 

- Grabación de 4 preguntas usando "Do you like...?"

- Fichas de gramática de la unidad, que la encontráis en la entrada de mi blog del día 20 de abril. 
- Comentar en la entrada del blog del día 24 de abril sobre el libro que nos hayamos leído. 

- Ficha de la historia de la unidad "Internet's amazing!", entrada del día 27 de abril. 

- Ficha interactiva de "liveworksheet" de la entrada de ayer, 29 de abril (ésta se envía automáticamente haciéndolo como explico en el vídeo).

Esto es lo que tenemos que tener enviado, además, del libro debemos tener hecho hasta la página 54.

PLÁSTICA: 

- Marcapáginas día del libro. 

IMPORTANTE:  Os aconsejo que echéis un vistazo a vuestro correo a ver si está todo esto enviado. Una vez hecho esto... a disfrutar del puente ¡que os lo merecéis!  Y volvemos el lunes... con las pilas muuucho más cargadas. 

¡Os echo mucho de menos! Ojalá podamos vernos pronto. 😘

PRUEBA DE ORTOGRAFÍA Y VOCABULARIO 3ºA

¡Buenos días!👋👋

Bueno, último día de pruebas de la unidad 8. Hoy nos toca la parte de la ortografía. No olvidéis mandar al correo.

Os recuerdo que hay quien no me envió el poema que teníais que inventar de la página 141. Es importante mirar si está enviado y si no es así, mandarlo a mi correo, por favor. 

Un saludo. 👋👋

TAREA INGLÉS 3º. MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

Good morning! 👋👋

Bueno, hoy vamos a continuar con el libro, en la página 54 tenemos una nueva canción. Os dejo un vídeo explicándolo. Es muy importante que lo veáis completo porque explico como se hace la tarea que debéis enviar hoy. Cómo he tenido problemas al acabar el vídeo, os dejo una imagen de como completar los datos que nos piden. 

Se haría así: 

1. Hago la página 54 del libro.

2. Pincho encima de la ficha que hay en el blog.

3. Relleno la ficha completa y le doy a ¡Terminado!

4. Se me envía la ficha como explico en el libro y en la foto de aquí arriba.

5. El plazo de entrega será hasta el jueves por la noche.

6. Os aconsejo que hagáis captura de pantalla una vez finalizado por si hay algún problema con el envío.

7. El viernes por la mañana mando correo a Pasen a las familias de los alumnos/as que no he recibido nada y si ha sido un error de envío me pasáis la captura a mi correo.

Lo siento, pero estas cosas digitales están muy bien porque hacen el trabajo mucho más ameno y divertido, pero a veces, dan muchos errores y hay que prevenir. 😅

Fun time in internet, an interactive worksheet by Miss. Navica
liveworksheets.com

TAREA INGLÉS 2º. MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

Good morning!!!👋👋

How are you today?? Bueno, hoy vamos a aprender como hacer preguntas usando los adjetivos que hemos estudiado. Os dejo una imagen que lo explica muy bien. 

Una vez que hemos entendido esto, estamos preparados/as para ver el vídeo y hacer las actividades. Hoy sí tienes que enviarlas a mi correo. ¡No lo olvides!😉 
Recordad que quien no pueda imprimir, puede poner directamente las respuestas, no hay que dibujar ni copiar la actividad entera, siempre y cuando las respuestas queden claras. 

Bye!!! 

TAREA INGLÉS 1º. MIÉRCOLES 29 DE ABRIL.

Good morning!!!

Bueno, hoy me voy a arriesgar de nuevo con la web: liveworksheet. La veo muy interesante, aunque la otra vez, la parte de los audios dio muchos problemas. Espero que esta vez, nos vaya mejor.

Lo vamos a hacer de la siguiente manera: 

1. Vemos, bailamos y cantamos la canción del vídeo que dejo aquí abajo y que nos servirá para hacer la ficha. 
2. Rellenamos la ficha, poniendo cada palabra en su dibujo.

3. Una vez que está completo, le damos a ¡Terminado!

4.Pinchamos en "Enviar respuestas a mi profesor/a" y cumplimentamos todos los datos. Importante poner el nombre del alumno/a. 

5.Recuerdo mi correo: aprendiendoconteacherana@gmail.com

6. Recomiendo hacer captura de pantalla por si hay algún error de envío y a mi no me llega. 

7. El plazo será hasta el jueves por la noche. 

8. En caso de no haber recibido alguna de las tareas, el viernes por la mañana mandaré un correo a Pasen a las familias que le falte. Si ha sido error, se me adjunta la captura al correo. 

Head, Shoulders, Knees and Toes Match, an interactive worksheet by kajag
liveworksheets.com

TAREA VALORES 3ºA

¡Buenas tardes!

La tarea de valores de esta semana es la siguiente. 

La espero en mi correo. 😉

PRUEBA GRAMÁTICA UNIDAD 8. LENGUA 3ºA

¡Buenos días grandullones y grandullonas! 👋👋 

Comenzamos el martes, hoy con la parte de la gramática de la unidad 8. Os dejo un vídeo explicando cada actividad por si tenéis dudas a la hora de realizar la prueba. Ya sabéis, una vez que esté hecha, la mandamos a mi correo. 

¡Mucha suuerte!

Por otro lado, me gustaría recordar que la grabación sobre el día del libro era hasta ayer el plazo para mandarla a mi correo, lo vamos a poner hasta mañana porque aún me faltan muchos. Por favor, revisad si me lo habéis mandado. 

Un saludo. 

TAREA RELIGIÓN 3ºA

¡Buenos días!

Adjunto tarea de religión para esta semana.